Search results for " Evaluación del aprendizaje"

showing 2 items of 2 documents

Caracterización del curriculum evaluado en matemática en sexto año básico. Un estudio descriptivo en Valparaíso, Chile

2014

Este artículo pretende dar cuenta de los principales resultados de la investigación denominada Caracterización del curriculum evaluado en sexto año básico en matemática: orientaciones para la formación inicial y continua de profesores y profesoras, cuyo objetivo principal fue describir y analizar lo que se evalúa y cómo se evalúa en matemática en dicho nivel en la región de Valparaíso, Chile. Se analizaron 103 pruebas escritas de matemática conducentes a calificación, pertenecientes a 27 establecimientos educacionales. A dichas pruebas, y a sus respectivas 2516 preguntas, se les aplicó un conjunto de códigos referido tanto a aspectos formales como de contenidos y habilidades matemáticas. S…

Assessment; assessment of learning; mathematics; assessment impact; written tests; gradingEvaluaciónEvaluación; Evaluación del aprendizaje; matemática; impacto de la evaluación; pruebas escritas;calificaciónassessment of learningmathematicswritten testsEvaluación del aprendizajegradingpruebas escritasAssessmentimpacto de la evaluaciónpedagogía; educación; evaluaciónEducationmatemáticacalificaciónpedagogíaeducaciónassessment impact
researchProduct

Alignment between standardized assessments and academic standards : the case of the Saber Mathematics Test in Colombia

2013

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave en español e inglés Disponible la versión en inglés Análisis del concepto de alineación presentando los resultados de un estudio que examina el grado de alineación entre una evaluación estandarizada de matemáticas y unos estándares académicos. La alineación se examina usando el modelo de Webb y los resultados sugieren que el grado de alineación entre las evaluaciones estandarizadas y los estándares académicos no es el más adecuado y por lo tanto los resultados se deben interpretar con mucha cautela y se debe poner mucho cuidado con el tipo de decisiones que se toman con base en los resultados. ESP

Pruebas estandarizadasbusiness.industryWelfare economicsLearning standardsaprendizajeEvaluación del aprendizajeStandardized testMathematics assessmentColombiacalidad de la enseñanzaevaluaciónAcademic standardsmatemáticaslcsh:LB5-3640Educationlcsh:Theory and practice of educationvalidezValidez.Alineación Pruebas estandarizadas Estándares Académicos Evaluación del aprendizaje Validez.Estándares AcadémicosbusinessPsychologyAlineaciónRELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
researchProduct